百度 相传是武则天时期，御厨用一位农民贡献的特大萝卜配以各种山珍海味烹制而成的。

　　编者按：同龄，同心，同征程。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。光明网《“奋斗号”青春专列》特别策划“青春志风华录——我在革命老区服务乡村教育”见微调研，聚焦青年学子到祖国和人民最需要的地方，扎根革命老区，将理论知识转化为提升乡村教育的实际行动，筑牢思想之基，用奋斗砥砺铮铮青春志。

　　暑假期间，在福建省永安市罗坊乡的“护苗学堂”，青春学子们将专业知识转化成服务乡村教育的实际力量，理想信念在革命老区这片热土上拔节生长。来自华中师范大学心理学院"春雨服务队"师生深入革命老区福建省永安市罗坊乡，在“护苗学堂”开展为期七天的暑期社会实践，用专业心理服务为“护苗学堂”的孩子们点亮心灯，以青春之力助力乡村教育事业发展。

　　青少年心理健康不容忽视。在“做情绪的小主人”课堂上，志愿者安心宇带领孩子们化身“气象员”，用梯田的四季流转比喻个人情绪的变化。一个安静的女孩低头画出茁壮成长的小树苗时，安心宇仿佛看见童年的自己：“那些渴望被看见的眼睛，正是我们心理学专业学子存在的意义。”

　　课上志愿者郭芳注意到，一些乡村少年语言表达不流畅，她立即调整OH卡牌(一种潜意识直觉卡)活动方案，和孩子们一起用绘画替代语言，神奇的一幕出现了，孩子们开始敞开心扉表达自我，天马行空的绘画跃然纸上。课后，在细雨迷蒙的放学路上，郭芳默默为独自回家的孩子撑起雨伞。这把伞，撑开的不仅是晴空，更是心与心的守护。

　　雨过天晴，山间云雾缭绕。山脚下，志愿者和孩子们呼吸着富氧空气走进田间地头，在“护苗学堂”劳动辅导员带领下，学习插秧技术和水稻管理方法，体验农耕文化，珍惜来之不易的粮食，在这片生机勃勃的红土地上播种希望，收获成长。王淑钰在日志中写道：“双脚陷入泥土那刻，我才真正读懂‘扎根’的含义，成长道路亦如此，不断向下扎根，让我愈发稳健、踏实。手把手教我和孩子们插秧的那些没有架子的‘农民伯伯’，实则是躬身田亩的党员干部。” 从书本理论到田间实践，从都市校园到乡村课堂，青春学子用脚步丈量初心。春雨浸润红土地，这份用专业与热忱浇灌的青春答卷证明，将“小我”融入乡村振兴的“大我”，正是新时代青春学子的成长之路。（光明网微光工作室出品 记者王恩慧 董腾飞 ）